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化疗后的五年:老师创造了平安愉快的小学生活

文章作者:admin | 时间:2017-09-10 11:29 | 来源: 互联网

  东方网记者刘轶琳9月10日报道:今天是教师节。对于自己老师,你最难忘的是哪一位?有这样一个孩子,他从幼儿园中班开始患病,从此再也没有进过课堂,两年里,他扛过了化疗,捱过了感染,病情缓解后,妈妈再三权衡,决定把他送进小学,接触社会。5年过去了,他的功课一门没拉下,顺利毕业,他收获了友情,还留下了无数愉快的记忆。而最让他难忘的人,就是他的班主任老师。

  这个孩子叫小哲,他的小学班主任老师叫潘王平,他也是潘老师的第一届学生。开学前的一次家访让潘老师知道到了孩子的情况。这个孩子能否像正常的孩子一样上学、生活?潘王平并没有去想太多,她仔细询问家长孩子的回到学校,她主动与卫生老师进行沟通,了解有过这样生病经历的孩子在起居上需要注意的事宜,并牢记在心上。

  小哲是严重过敏体质,在饮食上丝毫不得马虎,因此每天不能在学校的食堂吃午餐。小哲的妈妈想了一个办法,每天做好饭给孩子送到学校,而这“接饭”的任务自然而然地被潘王平“承包”了下来。五年里,无论刮风下雨,潘老师都会准时出现在学校门口,为小哲接过家人手中的餐饭,如果自己有外出安排没有在学校,她也会其他老师帮忙接饭,从未有变。

  除了不让每一顿午餐出“差错”,潘王平平日里还特别关心孩子的饮水情况,总是提醒小哲要多喝水,遇到需要吃药的日子,就更加惦记在心,从未有过疏忽。入学后的第一年,体弱的小哲有时一周需要请假2、3天就医,潘王平就会利用午休或放学后的时间,主动给孩子“开开小灶”补补课,耐心地鼓励孩子,不让他的功课拉下。

  在潘王平看来,这些都是“举手之劳”的小事,然而回忆起这五年的每一天,小哲的妈妈感慨地说:“小哲的人生和别的孩子不一样,这五年的每一天对我来说都是挑战,能够遇到潘老师真的很幸运,孩子体验到了生活的美好,愉快度过化疗后最重要的五年。这五年,他的身体,心理都在学校的关照下得到全面的改善,这一切,我的感谢!”

  虽然这个孩子得过重病,但潘王平并没有把他“特殊化”。“他是个非常活泼的孩子,生病的经历丝毫没有在孩子身上留下痕迹。”潘王平说,在班上,他和同学们一起上课,一起参加课外活动,中草药园游园会、科技节、成长节……小哲和每一个同学都相处得非常融洽,印象中他与其他同学从来没有发生过不愉快。

  毕业前的那个月,潘王平与班上的孩子们一起做了一个“礼物计划”,他们要送给小哲一份特别的毕业礼物,并且要偷偷背着小哲进行。于是,同学们每次制作礼物时,就会想办法把小哲赶出教室,有时还会派代表在教室门口”望风“,一旦小哲回来就立即将礼物收起来。原来,孩子们准备的是一只签上了所有老师和同学名字的足球,在这期间,孩子们的保密工作做得严严实实,谁都没有说漏嘴。

  当这只写满爱意的足球送到小哲面前时,他激动的差点要掉眼泪,却像一个男子汉一样忍住了眼泪,不断地和同学们说谢谢。“同学们都喜欢你!”潘王平对小哲说。孩子重重地点头。

  毕业这一天小哲没有哭,潘王平却哭了。她收到了小哲亲手制作的一个音乐盒和一封信。有一次半班上的同学特别吵闹,潘王平生气地说:“你们再吵闹,以后毕业也不要来看我了!”而小哲的信上这样写道:

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